Бежала Ксюша по дорожке и мороженое ела. А как доела, смяла фантик, пнула его в кусты и попала прямо в муравья.
— Тьфу ты! − сказал муравей. − Сколько можно! Уже полный муравейник фантиков накидали!
И посмотрел хмуро вслед убегающей Ксюше.
Может, волшебным был тот муравей, а может, и нет, да только с того дня стала правая ксюшина нога злой. Всё время всех пинала, подножки ставила, топтала червяков и наступала кошкам на хвосты. Как-то раз даже на голубя наступила, правда, только на хвост, но всё равно испугалась. И голубь испугался.
Однажды шла Ксюша по улице. Была весна, птички пели, цветочки распускались, но Ксюша всего этого не видела, потому что смотрела под ноги, боялась, как бы нога ничего не натворила опять. И вдруг выкатилась ей под ноги банка из-под газировки, и злая нога быстро отфутболила её куда-то вдаль.
"Опять сейчас что-нибудь разобью" − подумала Ксюша и стала искать банку взглядом, но вдруг увидела, что банка уже летит обратно, пнутая какой-то другой девочкой.
Ксюшина злая нога очень обрадовалась и отфутболила банку обратно. И так, перепинываясь банкой, стояли посреди улицы две девочки и разглядывали друг друга.
Бумц!
− Привет!
Бумц!
− Привет, тебя как зовут?
− Я Ксюша, а ты?
Бумц!
− А я Саша, я из этой школы, из четвёртого класса.
Бумц!
− А я из той школы, из третьего.
Так у Ксюши появилась подруга Саша, у которой тоже была злая нога, только левая.
И оказалось, что у них очень много общего: обе они любили кошек и книги про волшебство, и обе хотели как-нибудь исправить свои злые ноги, но пока у них это не очень хорошо получалось.
И девочки решили каждый день встречаться во дворе после школы и перевоспитывать свои ноги вместе разными способами.
В первый день они читали ногам добрые сказки, но злые ноги стали пинать книги и других детей, которые пришли их послушать.
Во второй день они решили сделать ноги добрее с помощью красивой обуви и пошли в обувной магазин на примерку. Но злые ноги перепинали все туфли, и девочки заметили, что туфли на высоких каблуках их ноги пинали дальше. Ксюша с Сашей решили, что в этом они с ногами согласны, туфли на каблуках − не очень классная вещь.
В третий день они пошли перевоспитывать свои ноги в школу танцев. И хотя девочки очень старались, их ноги умудрились перепинать всех детей, учительницу танцев и даже магнитофон.
Девочки возвращались домой огорчёнными.
− Как же теперь быть? − вздыхала Ксюша. − Я вообще хотела доктором стать, когда вырасту.
− Да-а-а... − протянула Саша. − Интересно, бывают такие врачи, которые пинками лечат? Может, костоправы?
− Нет, это вряд ли.
Ксюшина нога по привычке пнула фантик, лежавший на земле. Но вот радость, − фантик полетел не в траву и не в окно дома, а прямиком в урну.
− Ух ты, гляди!
− Класс! − Саша тоже пнула пластиковую бутылку. И бутылка тоже полетела в урну.
− Кажется, подобрели!
− Но пинаться не перестали, − засмеялась Саша. − Хотя мне так даже больше нравится, пусть пинают, но только для пользы.
Девочки шли по дороге и пинали мусор в урну.
И их ноги с тех пор почти перевоспитались и очень ловко справлялись с мусором и разными другими проблемами. Так однажды они отпинались от хулиганов в парке, а в другой раз убежали от злой собаки.
А летом они даже организовали пинательную уборку в лесу, и муравей был очень рад и простил Ксюшу. А почему у Саши была злая нога, они пока так и не узнали, но обязательно когда-нибудь узнают.
Хотите принять участие?
Если вы хотите придумать сказку или проиллюстрировать уже написанные, вы можете узнать больше на странице для авторок.